Page 7 - Telebrasil - Janeiro/Fevereiro 1982

— O ensino superior é, sim, para

do avanço tecnológico. O conheci­

m ento científico é que está nas

mãos das universidades — as mo­ Cleofas Uchôa

dificações conceituais surgem den­

tro dos centros de pesquisa univer­

sitários. Mas o conhecimento tec-

nológico está sempre na empresa.

dade, a tendência é ser permanen­ ção eles ganham, porque são me­

— O ensino superior é , sim, para temente medíocre, a não ser que se lhores preparados.

uma elite — mas não uma elite de apele para outros m ecanism os,

ricos ou de pobres — uma elite in­ como convênios, doações de ex- — Eu acho que o ensino superior

telectual. alunos (como é de uso nos EUA ), devia ser todo pago. Isto para que o

fundos empresariais, etc. Estado possa pegar o seu dinheiro

— Nós aqui optamos pelo processo e jogar todo no ensino fundamen­

empresarial, que é rápido. Eu fiz o — Nós esgotamos toda a potencia­ tal e a sociedade não fique pa­

convênio com a Sesa em 24 horas. lidade disponível para ter um curso gando. .. o pobre pagando para o ri­

Quando você demora muito para bom. Faltou melhorar o corpo dis­ co estudar... porque paga, através

tom ar um a decisão, também de­ cente. Como? A nossa dificuldade dos impostos. O pobre paga na co­

mora muito a corrigir. está aí, no recrutamento; porque os mida, no cigarro, no transporte e fi-

melhores alunos, que em geral são nancia o estudo do rico, que é

— As escolas particulares vivem os mais ricos, optam pelas univer­ quem passa para a universidade

das anuidades. E só com a anui­ sidades gratuitas, e numa competi­ pública. Uma inversão total!

U M F U N D O E M P R E S A R I A L

P A R A A E D U C A Ç Ã O

Entre os vários mecanismos utiliza­ Adm inistrado por um Conselho concedidas a alunos que tenham

dos pela Estácio para contornar os Fiscal formado pelas próprias em­ tido determinada performance aca­

problemas financeiros que entra­ presas contribuintes, o fundo des­ dêmica. O benefício aumenta na

vam a melhoria do nível dos cursos tina 10% de sua arrecadação à me­ medida da melhoria do resultado

de formação de tecnólogos, está o escolar, procurando estim ular,

lhoria do ensino — contratação de
fundo empresarial educativo. Cria­ com o diz Cleofas U chôa, vice-

professores em tempo integral, re­
do em dezembro de 81, já recebeu a presidente da Estácio, "aquilo que

adesão da Embratel, Telerj, Sesa, novação de equipamentos — e o o e n sin o s u p e rio r p r e c is a :

Cobra, Teletra e Medida ta. restante cobre as bolsas de estudo qualidade".