Page 31 - Telebrasil - Novembro/Dezembro 1978

PRANCHA DATA

SEQ. RE8P.

ÓRGÃO NOME

Reoismo OH NÍVEL

CHEFE

cûnoo GH HtVEL GH NlVEL

. INICIAL FINAL

REGISTRO q h n ív e l
M OA PRANCHA
NlVEL Í

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FINAL

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Quadro 3

— código do órgão e de cada po­ 3. Filosofia Essa tabela representa o mínimo

sição de trabalho, planejada para de treinamento que alguém preci­

ele; A compreensão completa do con­ sa ter para ocupar aquela posição.

— a denominação (superintenden­ ceito de Posiciograma permite pla­

te, chefe, reparador de L.A., geren­ nejar o treinamento segundo duas Para o levantamento das necessi­

te, etc...) de cada posição de traba­ linhas de ação: dades de treinamento podemos, 4

lho; ainda, seguir uma “Tabela de » * j

— orientada para a posição de tra­ Critérios”, sugerida por P. Drucker,
— o grupo hierárquico (G.H.) e res­

pectivo nível inicial e final planeja­ balho, e para apurar que espécie de estru­ ¦
.4

do para cada posição de trabalho; — orientada para o ocupante da tura devemos adotar para atingir

os objetivos de um dado negócio:

— o nome, registro, grupo hierár­ posição de trabalho.

quico a que pertence e nível de ca­ — a análise das atividades a se­

da ocupante; 3.T. Planejamento orientado para a rem exercidas na posição de traba­

posição de trabalho lho.
— qualificação mínima e ideal pa­ J

ra a posição; — a análise das decisões a serem

Partindo das atribuições básicas exercidas na posição de trabalho.

«
— níveis de produtividade asso­ de cada posição de trabalho, o ge­ — a análise das relações verticais, 1

ciados às qualificações mínimas e rente do órgão (sistema, projeto, horizontais, inclinadas e externas,

ideais (ou a remunerações); por ex: etc.)j conjuntamente com os espe­ a serem exercidas na posição de

4-5 instalações por dia; cialistas de treinamento, organi­ trabalho.

— outras informações úteis à su­ zam a tabela de cursos ne­ ]

pervisão imediata (por exemplo, cessários ao desempenho em ca­ A esses três critérios deveremos

produção mensal, desvios dos ob­ da posição de trabalho, estudando acrescentar um quarto, que diz res­

jetivos-padrões, etc.). a função de cada posição. peito ao conhecimento cultural, a