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— Ciências Sociais
— Agricultura
— Planejamento Urbano
— Energia Nuclear
Esse Departamento, que atua como fator de
ligação entre as várias comunidades —
Cientifica, Educacional. Empresarial e a
IBM executa, basicamente, quatro tipos de
programas:
— Programa Científico e Educacional
— Programa de Convênios
— Programa IBM de Bolsas
— Programa de Intercâmbio Cultural
Os objetivos principais a serem atingidos
por esses programas são:
— assistir o desenvolvimento de institui
ções cientificas e educacionais;
— estimular a formação de mão-de-obra
qualificada para a comunidade;
— desenvolver a ciência e a tecnologia em
geral e. em particular, a ciência da compu
tação e administração;
— acelerar a transferência e disseminação
Vista parcial da fachada da fábrica da IBM do Brasil em Sumaré, São Paulo, onde são produ de know-how de centros mais avançados,
zidos equipamentos que são exportados para quase todo o mundo. no pais e no exterior, para os menos desen
volvidos;
Ensino governo, o trabalho da IBM do Brasil, como — desenvolver projetos e atividades que
não poderia deixar de ser. tem aspectos que melhorem a qualidade da vida na comuni
Educação e treinamento são preocupações são totalmente voltados para essas politicas. dade brasileira.
constantes da IBM do Brasil. Este é o moti
vo que faz com que a Companhia tenha em Assim, a IBM do Brasil mantém, em sua
funcionamento um amplo sistema voltado estrutura, um Departamento de Assuntos Para Executivos
para o treinamento e a atualização de seus Científicos e Educacionais, responsável
funcionários e do pessoal de seus clientes, pela execução de programas dentro de Os programas educacionais da IBM do
bem como dos seus altos executivos. Por nove áreas especificas e de grande impor Brasil, dirigidos especificamente para o
isso. a IBM do Brasil mantém: tância: treinamento de executivos, levaram a Com
panhia a construir um Centro Educacional
— Um Centro Educacional Técnico em São — Ciência da Computação Residencial na Gávea Pequena, no Rio de
Paulo, onde são instruídos os técnicos bra — Sistemas de Informações Janeiro, onde os executivos latino-ameri
sileiros e latino-americanos responsáveis — Administração canos são instruídos sobre a melhor forma
pela instalação dos equipamentos e pela — Engenharia (áreas de novas tecnologias) de usufruir dos benefícios do computador
prestação de assistência de manutenção. — Medicina em suas emoresas
A instrução desses técnicos lança mão do
que há de mais moderno em tecnologia
educacional. Terminais do Centro estão
conectados a um computador em Poughke
epsie. New York, que está programado para
dar cursos de especialização aos técnicos
que os assistem em São Paulo, pelos ter
minais.
— C entros de Suporte equipados com
modernos computadores, com a finalidade
de assistir os clientes em suas necessida
des de treinamento prático e de testes de
programas
— Centro Educacionais no Rio, em São Pau
lo e em Belo Horizonte, onde são ministra
dos cursos para funcionários de clientes
sobre análise de sistemas e programação.
— Departamento de Educação para Execu
tivos. que promove, permanentemente,
seminários e cursos para executivos de
clientes da Companhia.
— Departamento de Desenvolvimento de
Pessoal e Gerencial com o objetivo de
desenvolver o pessoal IBM através de um
treinamento constante em cursos de espe
cialização e aperfeiçoamento, visando ao
melhor desempenho em suas funções.
Assuntos Científicos
Toda a área de 260 000 m2 do terreno onde fica o Centro Educacional é tombada Sua Hora <
Perfeitamente intragrada às políticas de rara Um verdadeiro horto. O projeto de Artur Llcio Pontual respeitou integralmente a
desenvolvimento postas em práticas pelo paisagem. Nenhuma árvore foi derrubada.
