Page 53 - Telebrasil - Julho/Agosto 1979

Ciência nacional Aldo Vieira da Rosa

Professor da Universidade de Stanford e da Unicamp

Na época em que a ciência era puramente especu­ ta. Isso não deve ser interpretado como uma re­ sileira, cujo desenvolvimento ainda não foi

lativa, o seu custo era, essencialmente, o do tem­ comendação de que se apóie somente ciência amortizado. Cabe ao Governo, cm muitas ins­

po do cientista — ou fisósofo como era entào “ aplicada” . A ciência básica tem também uma tâncias, pagar pelo desenvolvimento. O ressarci­

chamado. Euclides não precisou de equipamento rentabilidade muito real. mento viria mais tarde, paulatinamente, em par­

para desenvolver sua geometria e Demócrito pos­ te como royalties pagos ao órgão patrocinador, e

tulou existência de “ átomos” (que hoje cha­ A rentabilidade da ciência é, principalmente, o mais amplamente sob a forma de um aumento no

maríamos de moléculas), numa base puramente resultado de sua influência no ensino. O bom en­ nosso produto bruto. Bancos e financiadoras es­

conjetural. Tivesse ele tido a necessária moti­ sino superior, aquele que prepara os profissio­ tatais já constituem um dos mecanismos para o

vação, poderia ele ter determinado de maneira nais sem os quais não há tecnologia, só pode ser pagamento de desenvolvimento tecnológicos,

simples a ordem de grandeza das moléculas. Bas­ feito cm escolas onde a pesquisa é vigorosa. Esta mas os procedimentos presentemente em uso são

taria colocar um pingo de óleo de volume conhe­ atrai os bons professores e motiva c seleciona os por demais complicados para serem eficazes.

cido numa superfície de água, e medir a área da bons alunos.

mancha resultante. Desses dados, calcularia fa­
O desenvolvimento dc uma nova usina de fertili­
cilmente a espessura da mancha e, por inferên­ A universidade que pesquisa c mais que uma es­ zantes pode scr facilmente encomendado ao par­

cia, o diâmetro das moléculas. Contudo, muitos cola: è o repositório dos conhecimentos científi­ que industrial brasileiro pela Petrofértil, pois es­

séculos ainda teriam de passar, antes da experi­ cos do pais. São os cientistas que alertam os tec­ ta já possui o corpo técnico capaz dc especificar

mentação chegar à ciência. nólogos sobre fatos novos, úteis á indústria. Eles o que necessita, acompanhar o desenvolvimento,

interpretam os conhecimentos básicos para uque*
A ciência experimental tem muitas raizes mas, les que querem aplicá-las. O que u universidade controlar a qualidade, julgar os custos. Em con­

sem dúvida, a principal deve ler sido a arte de ex­ não c, c um centro para a criação de tecnologia. traste, quando o desenvolvimento c pago por um

trair remédios de substâncias vegetais. A palavra Esta c inseparável da indústria. £ essencial banco, este tem que constituir um plantei “ ad

“química” vem do grego chymos (suco) depois distinguir-sc claramcntc ciência — o conheci­ hoc” de especialistas. Isso onera o processo e le­

de ter adotado, e em seguida abandonado, o pre­ mento da naturc/a do mundo tísico — da tecno­ va o banco a promover estudos “in house” . Ade­

fixo árabe, na palavra “ alquimia” . A experi­ mais, a menor experiência prática-dos especialis­
logia — o conhecimento dos processos de pro­
mentação e a observação quantitativas exigem tas do banco leva este a se proteger com uma
dução de bens c de prestação dc serviços.
instalações, equipamento c consumo de matéria, serie dc exigências burocráticas que dificultam os

o que tem contribuído para o seu progressivo en­ Ciência se divulga c não se plagia. Tecnologia se trabalhos. Portanto, faz mais sentido que o gros­

carecimento. esconde c se copia. Ciência tem custo c tem va­ so das encomendas para desenvolvimento tec­

nológico seja feito por quem vai usar o produto
lor, tecnologia tem preço, ela c vendável c
0 cientista especulativo podia viver de' “ bi­ desenvolvido, isto é, pelas empresas estatais e pe­

cos”, e o “bico” mais conhecido foi sempre roubável. los diferentes ministérios nas suas áreas dez

o de professor, uma tradição à qual não esca­ atuação.

A separação — ciência na universidade c tecnolo­
param nem Aristóteles na Macedônia. nem Hei-

senberg em Gottingen. Outros viviam de empre­ gia na indústria — c dc ênfase, não dc proibição. Sem a menor dúvida, o problema dos prazos de]
Seria absurdo proibir pesquisas científicas numa
gos de oportunidade. Johannes Kepler, conheci­ entrega c o mais sério. Se, por um lado, há às ve­

do como “astrônomo” de Rodolfo II de Habs- indústria para isso motivada como seria igual- zes impaciência injustificada, por outro lado, há

burg era, na verdade, o astrólogo da Corte. mente absurdo proibir desenvolvimento tec­ situações em que os prazos seriam de tal maneira
nológico numa universidade que, para isso, en­

Custos levam, frequentemente, o cientista à bus­ contrasse mercado. Ocorre que, usualmente, não dilatados que invadiriam os esforços de desen
volvimento. Tomemos um exemplo, da indústria
ca de um patrocinador. Tycho Brahe, que fez o é rentável fazer ciência em indústria e muito me­ aeronáutica. Poderia a Embraer desenvolver uml

primeiro catálogo de estrelas (com 777 registros), nos tecnologia na universidade.
avião tipo Boeing-747 — o Jumbo? Certamcnt
conseguiu convencer Frederico II da Dinamarca que sim. Valeria a pena encomendar tal desen

a construir um observatório astronômico na ilha É difícil imaginar um só produto que não possa volvimento? Certamente que não. Levaria uni

de Hveen. Hoje, cientistas, tanto especulativos ser manufaturado no Brasil sem importação de
bons 10 anos, após os quais o avião estaria total
como experimentais, são bem pagos, labo­ tecnologia estrangeira. É bem verdade que, ini­ mente obsoleto. Valeria a pena comprar, agora

ratórios são caros e equipamentos podem custar cialmente, o produto poderá custar mais caro

dezenas de milhões de dólares. E o patrocinador que o importado, mas custará cruzeiros, não a licença para construir tal avião? Certament

é, comumente, o Estado. Cabe, portanto, per­ dólares. É também verdade que o prazo de entre­ que não. Não aprenderíamos dessa maneira
projetar esse tipo de avião, compraríamos ape
guntar “para que ciência?” ga poderá ser bastante mais longo, isto nos casos
nas uma receita de como construi-lo ç ficartamo!
em que ainda se tem que fazer o desenvolvimen­

Resultados científicos são, geralmente, proprie­ to. Em compensação, o produto brasileiro na situação da nossa indústria automobilística

dade do mundo todo. Um cientista que descobre adaptar-se-á melhor às nossas condições e a sua pagando eternamente licença e assistência técni

um novo princípio não o vende, divulga-o sim­ manutenção será mais barata, dada a presença ca.

plesmente. Assim, .a ciência mundial está, até no país dos que o criaram e a facilidade de obter

certo ponto, à disposição do Brasil. Temos, con­ peças de reposição. No exemplo em foco, o de que se precisa é ui

sequentemente, a responsabilidade de contribuir programa bem pensado de como ir expandindo

para a expansão dos conhecimentos humanos Labutam contra a compra de produtos com tec­ gradualmente, a nossa capacidade de projet;

mas, enquanto permanecermos confortavelmen­ nologia brasileira fatores subjetivos e objetivos. aviões de modo que, em 1990, digamos, possa

te “quase-desenvolvidos” , a nossa responsabili­ Subjetivamente, a moda ainda é a de importar, a mos projetar tudo o que nos convier. Isso teri;

dade é limitada e não somos obrigados a grandes de confiar mais na marca Siemens que na Gra­ de ser feito por encomendas de desenvolvimentcj

dispêndios nesta área. diente. Esse fator, mais poderoso do que parece, de aviões progressivamente maiores e mais avan-!
li

é superável. É necessário que haja um exemplo çados.
Ciência, como as artes, enriquece culturalmente
firme de nossas empresas estatais — o resultado
o país. Mas, ao contrário das artes, ela é aprecia­

da por apenas um pequeno segmento da popu­ de uma política expressa do Governo. A popula­ Nem sempre o salto tecnológico é difícil. Em ge
rização da moda de preferir produtos criados no ral, quanto mais moderno, mais fácil. É muit<
lação. Boa ciência, como bom esporte, aumenta

o prestigio nacional. Por outro lado, má ciência Brasil seria facilitada, se a lei que exige o rótulo mais simples fazer transistores do que válvulaj

Indústria Brasileira exigisse também o de Tecno­ termoiônicas. Não devemos ter medo de desen
solapa o nosso prestígio. Como disse Pasteur, !

“ciência não tem pátria, mas cientista tem” . To­ logia Brasileira ou Tecnologia Importada, con­ volver produtos sofisticados. Temos, no entantol
forme o caso. Ficaria de imediato ridículo com­ de nos conformar com o investimento de lempii
das as razões acima, mesmo tomadas em conjun­

to, não justificam gastos públicos vultosos. prar iogurte marcado Tecnologia Importada. que isso requer. A maior alavanca para a criaçà<

de uma tecnologia brasileira é o poder de cornpn

0 que justifica grandes investimentos em ciência Objetivamente, um dos fatores adversos é o cus­ do Governo, e o maior inimigo dessa criação é i.

é a expectativa de rentabilidade, embora indire­ to mais elevado do produto com tecnologia bra­ pressa.
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